传统手工制作小篮子教案,传统手工制作小篮子教案中班

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于传统手工制作小篮子教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍传统手工制作小篮子教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 中班五彩花篮教案？
2. 编花篮儿绕口令教案？

中班五彩花篮教案？

讲课达到的目标，中班孩子五彩花篮的创作，培养孩子们的动手能力和思维能力

讲课分析，老师，可以把这项活动的要求，方法方式，分组进行讨论每组拿出自己的方案，培养孩子们的创造力，然后老师加以指导让孩子独立完成这项活动

活动总结，让每一次的孩子拿出自己的作品进行对比，好的，加以肯定

编花篮儿绕口令教案？

活动目标：1、通过观看课件，清楚的理解绕口令的内容

2、学说绕口令，能正确发出儿歌中每个字的读音

活动准备：多媒体课件“编花篮”

活动过程：

一、活动导入，激发幼儿的学习兴趣

到此，以上就是小编对于传统手工制作小篮子教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于传统手工制作小篮子教案的2点解答对大家有用。