特色语文手工,特色语文手工作品

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特色语文手工的问题，于是小编就整理了4个相关介绍特色语文手工的解答，让我们一起看看吧。

1. 三年级语文下册泥人过程怎么写？
2. 用五个动词写关于剪纸的句子？
3. 100页几个小时能写完？
4. 张、王、李三位老师分别在小学教劳动、数学、自然、手工、语文、思想品德，且每位老师教两门课．自然老师和劳动老帅住同一个宿舍，张老师最年轻，劳动老师和李老师爱打篮球，数学老师比手工老师岁数大，比王老师岁数小，三人中最大的老师住的比其他两位老师远，则张老师教______，王老师教______，李老师教__？

三年级语文下册泥人过程怎么写？

昨天放学，我去姐姐家玩捏小泥人我先用红色，蓝色戳成长条，然后把长条卷起来，把卷好的条切成一小块，接着用白色卷成圆形，把刚才切成一小块的橡皮泥贴在白色球上，在戳圆，头和脸完成了，另外我又给泥人做了一些黑色的头发，小泥人的眼睛也是用黑色橡皮泥做的，***的鼻子，红色的嘴巴，浅***的耳朵，这样头就完成了。

接下来我用绿色的橡皮泥做了身体，用白色的橡皮泥做了手和脚，这样，一两个小泥人就捏成了。

用五个动词写关于剪纸的句子？

用五个动词（折，摆，画，剪，翻）写关于剪纸的句子：

1 把纸对边对折。

2 用手摆平纸。

3 在折叠处画上图案，只需画出半个画的图案。

4 剪掉图案外的部分，从图案的下面开始剪，然后沿着画线从右向左边剪。

5慢慢翻开纸，不能太用力。完成剪纸。

100页几个小时能写完？

如果每页写100个字，正常情况下，一般大概5分钟能写一页，所以100页能写500分钟，大概八个小时左右，如果每页写200个字，那么一页需要10分钟，那么100页就是16个小时能写完，所以根据每页字数个书写速度不同，100也大概8到16个小时能写完！

张、王、李三位老师分别在小学教劳动、数学、自然、手工、语文、思想品德，且每位老师教两门课．自然老师和劳动老帅住同一个宿舍，张老师最年轻，劳动老师和李老师爱打篮球，数学老师比手工老师岁数大，比王老师岁数小，三人中最大的老师住的比其他两位老师远，则张老师教______，王老师教______，李老师教__？

答案

张老师教：手工、劳动；王老师教：语文、思想品德；李老师教：数学、自然

推导过程

①“数学老师比手工老师岁数大，比王老师岁数小”——王老师的年龄最大，其次是数学老师，年龄最小的是手工老师，并且王老师不教数学和手工；

②“张老师最年轻”——张老师教手工；

③“三人中最大的老师住得比其他两位老师远”和“自然老师和劳动老师住同一个宿舍”——王老师不教自然和劳动

④“劳动老师和李老师爱打篮球”——李老师不教劳动，所以张老师教劳动

由上述推理可得：张老师教手工和劳动；又因为①③中推理得出王老师不教数学和手工，王老师不教自然和劳动，所以王老师教语文和思想品德；那么李老师就是教数学和自然．

到此，以上就是小编对于特色语文手工的问题就介绍到这了，希望介绍关于特色语文手工的4点解答对大家有用。