4-6岁创意手工课,4-6岁手工课制作

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于4-6岁创意手工课的问题，于是小编就整理了4个相关介绍4-6岁创意手工课的解答，让我们一起看看吧。

1. 六年级上册用纸杯科学小制作？
2. 有哪些创意的手工diy可以在家里常见的东西制作？
3. 如何让手工创意融入课堂？
4. 创意手工帽子制作方法？

六年级上册用纸杯科学小制作？

用纸杯制作：跳舞小人所需材料和工具：

1纸杯1个、吸管1根、回形针1个、橡皮筋1根、空心珠子1颗(直径1厘米左右)、剪刀、牙签、图钉、马克笔

1，珠子示范。使用比较圆的珠子，这样它和杯子之间接触面小摩擦力小，另外，中间的孔要稍微大点，橡皮筋才能穿得过去。

2，将吸管剪成2段，分别比纸杯的杯口和杯底直径长2-3厘米就行。

3，用图钉在杯底的中心上扎一个孔，然后在孔里插入牙签，让孔变大一点。

4，将橡皮筋穿过珠子的小孔。

5，再用牙签，将橡皮筋一端塞入杯底的小孔中，珠子留在杯外。

6，留在杯底外的橡皮筋，穿上一根准备好的吸管。

7，橡皮筋另一端，从杯子里面拉扯到杯口上，也穿过一根准备好的吸管，吸管横架在杯口上，让橡皮筋绷紧。

8，杯子底部的吸管一端，别上一个回形针。

有哪些创意的手工diy可以在家里常见的东西制作？

第一步，先取绿色粘土搓成细长的花茎，

第二步，然后粘上***的花朵，多捏一些花枝，

第三步，再捏出深棕色的花盆，粘上绿色的叶子，

第四步，最后把花枝一朵朵粘上花盆，再放上椭圆形的小石子，简单的超轻粘土鲜花盆栽，将其摆放在室内就可以了

回答这个问题就得先说一下我国的传统手工艺。

虽然我国的传统手艺品种无数，丰富多彩，但多数的手艺也是遵循做实用，观赏为一体的东西。

DIY起源于欧美，已有50年以上历史了。在欧美国家，由于工人薪资非常高，所以一般居家的修缮或家具、布置，能自己动手做就尽量不找工人，以节省工资费用。近些年我国也有很大一部份人从事DIY。

包括我自己也是其中一员。其实家中有很多的日常生活用品可以靠自己的创意去DIY的。比如花架，果盘，花瓶，摆件，坐椅，储物罐等等……

当然有些DIY你得有材料和工具，但如果是做一些简单的比如用废弃的纸箱或塑料瓶之类的来做的话投入相对是很少的。关键是自己喜欢就可以DIY出很多东西的。图片是我的手工DIY作品。

如何让手工创意融入课堂？

创意手工课程是在基于传统美术的基础上的革新与优化，结合了皮，木，染，石，画，雕，金等多种传统与新兴的材质以及形式，本着“寓教于乐，参与互动”的目的，通过高参与性，多趣味性的课程方式，全方面的锻炼儿童的动手能力，培养创意思维与想象力，提升艺术美学感知。

创意手工帽子制作方法？

1、将准备好的Ａ4纸，沿长边对折，折成长条形状。

2、将长条形状的纸，沿窄边对折一下，目的是把长条纸分中，留下分中线。

3、将长条纸的两边分别向分中线对折。

4、按图示方法，依顺序折叠，帽沿呈现。

5、将帽沿向上折叠并压实，然后从帽口打开。简单的帽子就实步完成了。

6、剩下的就是装饰，如上色、画图、插条等。就任由小伙伴发挥想象的空间啦。

扩展资料：

1、帽子是戴在头部的服饰，多数可以覆盖头的整个顶部。主要用于保护头部，部分帽子会有突出的边缘，可以遮盖阳光。帽子亦可作打扮之用，也可以用来保护发型、遮盖秃头，或者是作为制服或宗教服饰的一部分。可不同种类，例如高帽、太阳帽等等。有些帽子会有一块向外伸延的檐蓬，称为帽舌。戴帽子在不同的文化有不同的礼仪，这在西洋文化之中尤其重要，因为戴帽子在过去是社会身分的象征。

2、手工（是指用手的技艺做的工作；给手工劳动的报酬；用手操作；手工艺人。出自于谢觉哉《观花小记》：“纺、练、织都是手工，产品多是被面料。”

到此，以上就是小编对于4-6岁创意手工课的问题就介绍到这了，希望介绍关于4-6岁创意手工课的4点解答对大家有用。