中班创意泡泡泥手工,中班创意泡泡泥手工教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中班创意泡泡泥手工的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中班创意泡泡泥手工的解答，让我们一起看看吧。

1. 中班健康泡沫垫真好玩教案？
2. 会跳舞的泡泡科学教案评价与反思？

中班健康泡沫垫真好玩教案？

讲课目的泡沫垫真好玩，活动学习要求孩子们掌握这项活动的方法和流程，并让孩子们认识到，把泡沫垫支撑，平时坐的垫子废品重新利用的重要性和必要性，并且让孩子们掌握住在泡沫垫上的玩法，种类，方法与步骤，并且在活动中所要注意的问题，讲课分析老师可以把泡沫垫的玩法步骤分步骤的进行奖讲解让孩子们先熟悉这个活动的方法，步骤和流程，然后再开始进行活动，最后达到本节课的教学目标，课程评价，把孩子们分成组祖铁进行评比，挑出好的进行鼓励和表扬

会跳舞的泡泡科学教案评价与反思？

1、自制泡泡水效果不佳，在一定程度上影响了孩子们的探索

　　结果。

　　2、记录表的使用方式可再灵活一些，本次活动我制作了一张大表格挂于黑板供大家一起使用，其实可以尝试让幼儿人手一张，自己将探索结果记录下来。

　　3、在孩子们探索环节我也做到了和孩子们共同探索并探讨，但对个别照顾还不够到位。

　　整个活动孩子们都很投入，看到孩子们脸上露出的喜悦深情，我更开心。吹泡泡活动结束时，孩子们还不舍得放下手中的工具，科学活动太有吸引力了。以后我会组织更多有趣的活动，让孩子们在“玩中学”，我也将不断提高自身教学能力，争取做得更好！

到此，以上就是小编对于中班创意泡泡泥手工的问题就介绍到这了，希望介绍关于中班创意泡泡泥手工的2点解答对大家有用。