幼儿新年民族文化手工教案,幼儿新年民族文化手工教案设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿新年民族文化手工教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿新年民族文化手工教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园有关了解民族数学领域大班教案的设计思路有哪些？
2. 社会领域中华民族一家亲教案优缺点？

幼儿园有关了解民族数学领域大班教案的设计思路有哪些？

大班主题教案《少数民族》

设计思路：

本次活动是在“我是中国人”的主题背景下产生的。在区角活动中，我发现幼儿对少数民族的音乐、舞蹈特别感兴趣。由此而引发了一系列关于少数民族的疑问。为了让幼儿对少数民族有更深入的了解，本次活动在幼儿已有经验的基础上把音乐融入到课程中，让幼儿在感受具民族风格的音乐氛围中，进一步认识少数民族的服饰、风俗。

活动目的：

1．让幼儿知道我国是一个多民族的国家，萌发爱祖国的情感。

2．初步了解傣族的主要生活习惯及居住地。

3、在了解四个民族的基础上，根据他们的音乐风格尝试表演舞蹈。

活动准备：

1．课前丰富有关地理知识，幼儿已在区角活动中，对藏族、维吾尔族、朝鲜族等歌舞及服饰有一定的了解。

2．自制ppt，录音机。

社会领域中华民族一家亲教案优缺点？

我个人认为社会领域中华民族一家亲教案优点是：本节课设计符合幼儿身心认知规律、通过中华民族一家亲来认识了解我国幅员辽阔、人口众多、有56个民族、是一家亲、激发幼儿的学习兴趣。

缺点是在调动孩子学习积极性还有待于完善。

到此，以上就是小编对于幼儿新年民族文化手工教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿新年民族文化手工教案的2点解答对大家有用。